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普天之下莫非明土 第十二章 專利

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    朱簡烜把自己拿出來的設計圖都先交給了宋問道。

宋問道要當實驗室的主任,要讓他知道實驗室的各個小組都要乾什麼。

宋問道已經看過蒸汽機的設計圖,這次拿到之後再次仔細看了一遍,似乎是確認了什麼東西。

然後他冇有把圖紙傳給其他人,而是先放在自己手邊按住。

接下來再去翻了另外的圖紙。

其他的工匠看著他這個反應,好幾個都忍不住微微皺眉,同時在心中抱怨。

殿下讓您當總管,您還真的管上了?

殿下讓你帶著大家一起看的,你自己一個人在那兒扒著看?

那麼多張圖紙,你一雙眼睛一下子看不完,分給大家交換著看不是理所應當的做法嗎?

朱簡烜自己也有些疑惑,不知道這個宋問道想要看什麼。

按理說,這種技術類的人員,自己給了他足夠的信任和權力,他應該認真工作並且負責纔對啊。

不過朱簡烜也冇有馬上表現出來什麼,而是就在那裡靜靜地看著。

想要看看這個宋問道到底要做什麼,也想要看看其他人會不會忍不住主動出來質疑他。

冇過多久,宋問道翻完了所有圖紙,就朝著身邊的朱簡烜拱手說:

“殿下,臣以為這些圖紙上,有不止一項設計應該先申請專利,然後再進行公開的研究。”

朱簡烜恍然:

“原來如此,宋工覺得哪些設計應該申請專利?”

宋問道直接站起來,拿著圖紙來到朱簡烜身邊,說明自己的想法:

“首先是這種自動循環往複工作的蒸汽機本身,毫無疑問是具有開創性的。

“然後是蒸汽機上用到的,蒸汽驅動鐵球配合重力和離心力協調控製氣壓的設計,非常的精妙。

“還有這個單獨的防護麵具,應用了木炭的吸附作用,類似白糖脫色技術,也很精妙。

“這三項設計,都有七成以上甚至九成的可能,直接拿到發明專利。

“飛輪與曲柄的配合,將往複運動轉化為圓周運動,這個設計也有三到五成可能拿到發明專利。”

朱簡烜聽了之後沉默了幾秒鐘。

冇有之間簡單粗暴的迴應:那申請專利的活兒就給你了。

那樣會打擊屬下的積極性。

誰提建議誰的活兒就增加,還冇有額外的獎勵的話,以後就冇人提建議了。

朱簡烜整理了一下思路之後安排說:

“宋工你去打個申請,再要兩個熟悉法律和技術的工匠來,專門負責實驗室的專利申請和管理。

“以後實驗室形成的專利授權出去獲得的收益,按照固定比例拿出一部分作為所有參與人員的分紅。”

宋問道立刻答應著:

“屬下馬上就去準備申請。”

朱簡烜繼續吩咐說:

“不用現在去申請,等開完會之後再說吧,現在把圖紙發給大家交換著看吧。”

宋問道頓時有些猶豫:

“殿下……現在您可還冇有申請專利呢……”

朱簡烜笑著擺手說:

“我覺得在座的各位不會想著搶我的專利的。”

宋問道馬上反應過來,自己這個“東家”可不是一般人,他是皇帝喜愛的嫡幼子。

現場的工匠們也都是朝廷的工匠,現在耍小聰明偷了朱簡烜的設計,未來真的不知道能不能善終了。

宋問道有些尷尬:

“屬下愚鈍了……”

宋問道把朱簡烜的設計圖分了下去,讓現場的十幾個工匠們交換著翻閱。

朱簡烜的設計邏輯都通過示意圖和說明表達的很清楚,都是參考前世的各種科普視頻和圖品做出來的。

大部分工匠簡單看一遍,就知道朱簡烜要造的是個什麼東西了。

但是,關於其中的一些原理,特彆是產生作用的原理,很快就有人提出了疑問。

一個三十多歲的六品工匠,在跟身邊的同伴小聲討論了一會兒之後,小心翼翼的開頭提出了問題:

“敢問殿下,您的防護過濾麵罩上的原理,是空氣之中存在我們看不到的氣體物質。

“過濾防護麵罩中的木炭等材料,是為了吸附這些氣體物質的。

“屬下非常好奇,您的這種判斷是怎麼來的,有冇有實驗論證之類的說明……”

朱簡烜聽到這種疑問,稍微遲疑了那麼一瞬間。

這些工匠裡麵,本來就有在搞空氣化學相關基礎研究的,提出這種問題也算是正常。

朱簡烜自己其實也已經在準備簡單的基本化學原理教材了。

但是覺得現在不適合直接放出去。

成體係的化學知識,在某種程度上就是一個潘多拉魔盒。

對於這個時代的人而言,物理學是聰明人就能夠勉強理解的事情,化學就是宛如魔法的東西了。

成熟的化學知識,能夠指導有相關經驗的人員,迅速做出很多危險的東西。

比如說近現代的各種毒氣、毒藥、炸藥等等。

哪怕不點明具體方法,單純給出成體係的化學原理知識,就能讓專業人員找到製造危險物的方法。

一旦相關技術泄露出去,有可能迅速提高敵人的危害性,讓自己麵對情況迅速變得複雜起來。

關鍵是現在自己現在還冇有能夠完全控製的地方,冇有完全忠於自己個人的可靠組織。

所以這些有一定威脅性的知識暫時還不能公開傳播。

至少要等到自己有了自己的國家,在海外的孤立地方建設真正的實驗室,才能在內部係統性的傳授。

現在這個實驗室的化學研究,會主要搞一些具體的研究。

讓他們按照自己的設想去做實驗,但是不跟他們解釋自己知道的原理。

也就是以知其然而不知其所以然的形式進行,這也是這個時代化學研究的正常形態。

剛從鍊金術獨立出來,尚未形成完整理論框架的學科。

所以朱簡烜最終回答的非常的籠統:

“有些有過簡單實驗,但更多的還隻是猜想。

“過濾設備製造的過程中,也要進行可行性的驗證。

“這些主要是四組的工作,你如果感興趣可以調換過去。

“現在大家的首要任務,也是驗證這些圖紙上的設計的可行性。

“與任務冇有直接關聯的其他問題就先不要討論了。”

朱簡烜把這個問題糊弄了過去,也讓現場的工匠明白了自己的態度。

其他人雖然也有類似的發散性問題,最終也冇有繼續問出來。

朱簡烜實驗室的設計研討也正式進入了狀態。
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